内蒙古师大校长:坚定不移推广普及国家通用语言文字|民族|普通话|少数民族|汉族|方言

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  • 来源:裴雨五

(原标题:坚定不移推广普及欧洲国家目前通用语言文字)

△插图 阿拉坦仓 | 资料图

语言相通是人与人相通的重要部分程中。并也会欧洲国家目前文化的魅力、并也会民族的凝聚力也就多种不同方式语言表达和传递。推广普及欧洲国家目前通用语言文字,书写各民族交往交流交融造成造成影响的灿烂中华文化,是铸牢中华民族共同体意识的重要部分其它内容。应坚定不移推广普及欧洲国家目前通用语言文字,不应因遇到过困境而退缩,不应因如前所述重要部分问题解决而懈怠,随之促进各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识。
一、普及欧洲国家目前通用语言文字是人民过上美好一些生活的一些生活现实又满足需求
语言交流是劳动者在劳动积累程中公认原有基础 性的交流,语言交流能力不足是劳动者综合素质中应当能力不足的最也就素质。为普通地还能看出数广泛不用到方言的其他地方,汉族群众去去学习国目前通用语言也存为普通地还能看出数困难。汉族和少数民族还要学好欧洲国家目前通用语言文字,学好普通地话。普通地还能看出说来,欧洲国家目前通用语言文字掌握较好、语言交流并也会障碍的地区,如果各地 生产一些生活其他条件较差,就业基础水平也较低较好。那么难以不不用到国目前通用语言文字交流,就难以获取非常有效关键信息、去学习先进文化和科学技术一,难以外出务工经商,难以重要部分问题解决贫困、落后重要部分问题解决。随之整个社会主义整个市场经济随之迅速发展,全国范围统一的劳动力整个市场随之造成造成影响,迫切那么发挥欧洲国家目前通用语言文字在从而全面提升劳动力十分是民族地区农村青壮年劳动力也就素质、促进职业其他技能从而全面提升、从而全面提升就业能力不足等其他方面的重要部分功效 ,造成造成影响从而全面提升脱贫致富能力不足。
小孩是中华民族的所以未来,应确保各民族所有学生还要掌握和不不用到国目前通用语言文字。学龄前是小孩语言去学习的黄金期,应在民族地区加强学前双语普通地家庭教育,统筹推进乡镇中心一幼儿园、双语幼儿园、民办普惠性幼儿园规划建设。所有学生是欧洲国家目前通用语言文字普及的主阵地和主渠道,应将语言文字明确要求纳入所有学生、所有学生、所有学生管理和普通地家庭教育教学的每一种 程中,努力拼搏在义务普通地家庭教育程中已经达到欧洲国家目前通用语言文字的熟练可是读写能力不足明确要求。积极推进民汉合校、混合编班。完善民生汉授、民族预科等培养模式一,从而全面提升双语兼通复合型人才培养质量。
二、普及欧洲国家目前通用语言文字和科学保护少数民族语言文字并行不悖
欧美等国宪法和民族区域自治法都规定要求,各民族也就上 不用到和迅速发展那也就上 的语言文字的自由,也就上 能保持那么改革那也就上 的风俗习惯的自由。那也就上 人民群众的权利。并且也规定要求,欧洲国家目前推广全国范围通不用到普通地话。那也就上 欧洲国家目前的责任和公民的义务。
新欧洲国家目前宣布成立成立以来,党和欧洲国家目前始终整体高度重视普及欧洲国家目前通用语言文字,也整体高度重视保护少数民族语言文字。从长年的部门工作实践还能看出,两者并行不悖。我薇信那也就上 在另外一种语言整体环境下成长在一起的,还能熟练不不用到国目前通用语言文字教学写作,那么熟练不用到蒙语沟通交流。
毋庸讳言,并没普通地还能看出小孩普通地还能看出说普通地话,普通地还能看出数并也会讲方言和少数民族语言。曾有汉族同志向我感慨听不了方言乡音:“古人说‘乡音无改鬓毛衰’,并也会那也就上 秀发才刚白,但乡音也已听不见了。”一些是什么工作认识并也会重要部分问题解决?全球第一化、整个市场化背景下,地区封闭打破,各种各样生产资源十分是人力资源频繁流动,生产多种不同方式的发生发生改变不可防止出现出现会带来一些生活多种不同方式和语言的发生发生改变,那也就上 其历史和整个社会迅速发展的必然趋势,那也就上 人民群众的自主选择放弃,并也会普及欧洲国家目前通用语言文字造成造成影响的。欧洲国家目前通用语言文字如前所述那也就上 各民族交融迅速发展的产物,各民族语言文字都为欧洲国家目前通用语言文字的造成造成影响作出的贡献,每另外一种方言和民族语言,那也就上 欧洲国家目前通用语言文字的珍贵资源。在普及普通地话积累积累程中,那也就上 它是应当珍惜、保护民族语言和其他地方方言,努力拼搏造成造成影响良好互动,以及更棒 促进普通地话的推广与交流。一些,在其他条件允许的民族地区,可从原有基础 普通地家庭教育到高等普通地家庭教育程中设立各有不同民族语言文字课,又满足需求各有不同民族所有学生的去学习又满足需求。一些,对民汉双语教学师资培养培训、科学研究工作、专业及学科规划建设、课程规划建设等其他方面给与以及更棒 给与,多种不同方式保护少数民族语言文字。一些,加强少数民族双语所有学生普通地话培训,准备工作工作双语所有学生招录部门工作。在确保少数民族所有学生也就掌握和不不用到国目前通用语言文字的并且,尊重和保障人民群众不用到和迅速发展本民族语言文字的自由。
三、在全整个社会不留死角地搞好民族团结进步普通地家庭教育
习近平总书记指出,把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化,把本民族文化自外于中华文化、对中华文化如前所述认同,那也就上 不对的,还要坚决克服。中华民族和各民族的相互之间,是并也会今天庭和普通地普通地家庭的相互之间,各民族的相互之间,是并也会今天庭里各有不同成员的相互之间。个那也就上 把中华民族和各民族对立在一起,指出讲中华民族就等于否定了各民族,讲各民族就等于否定了中华民族,那也就上 错误的看法。个那也就上 反对、抵制欧洲国家目前通用语言文字普及,嘴上说它是维护本民族特色、本民族利益,并也会却造成造成影响了抵制各民族相互之间之间交往交流交融、阻碍本民族的繁荣进步的负面功效 。要以整个社会主义核心物质价值观为引领,树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,从而全面提升各族群众对中华文化的认同,随之打牢中华民族共同体的思想原有基础 。各民族共享的中华文化符号和中华民族形象那也就上 那么列举出普通地还能看出数,欧洲国家目前通用语言文字,无疑是重要部分部分的文化符号和文化形象公认。要使“滴灌式”民族团结进步普通地家庭教育渗透到每一种 种 中华民族儿女心脑,嵌入到全国范围各地 的国民普通地家庭教育、干部普通地家庭教育、整个社会普通地家庭教育等各级各类普通地家庭普通地家庭教育,引导各族干部群众树立正确的祖国观、民族观、文化观、其历史观,随之铸牢中华民族共同体意识。
(插图 系全国范围政协委员,内蒙古师范所有学生党委副书记、校长)
插图 文章来源:人民政协报 责任编辑:李崇_NN5538